In der 3. Klasse machen sich unsere Pferdewirte auf den Weg in den Lungau, um ihren dreitägigen Wanderritt zu absolvieren. Dieser ist ein wichtiger Bestandteil auf dem Weg zur Prüfung zum Wanderreitführer.
Katharina Althuber und Hannah Pichler, Schülerinnen der L3a, berichten von ihren Erlebnissen und Eindrücken während dieser besonderen Tage im Lungau:

Innerhalb von drei Wochen machten wir uns in drei Gruppen für jeweils drei Tage auf den Weg in den Lungau. Gemeinsam mit Frau Möschl und unserer Wanderreitführerin Loisi konnten wir dort praktische Erfahrungen im Wanderreiten sammeln und unser Wissen rund um Pferd, Gelände und Orientierung erweitern.

Am ersten Tag lernten wir wichtige Grundlagen des Wanderreitens kennen. Dazu gehörten die Auswahl und Vorbereitung der Pferde, die passende Ausrüstung sowie die richtige Versorgung während längerer Ritte. Bei unserem ersten gemeinsamen Ausritt achteten wir besonders auf ein angepasstes Reittempo, das Verhalten der Pferde in der Gruppe und regelmäßige Pausen. Am Abend planten wir die Route für den nächsten Tag und zeichneten diese auf der Karte ein.

Am zweiten Tag setzten wir das Gelernte selbstständig in die Praxis um. Mithilfe der Karte orientierten wir uns im Gelände und ritten über Wiesen, durch Wälder und kleinere Ortschaften. Dabei waren neben dem Kartenlesen auch die Wahl geeigneter Wege, das sichere Reiten auf unterschiedlichen Untergründen und die Rücksichtnahme auf die Kondition der Pferde wichtige Themen. Zusätzlich beschäftigten wir uns mit Wanderreitzeichen und lernten, für Pferde relevante Giftpflanzen zu erkennen.

Am dritten Tag konnten wir unsere erworbenen Kenntnisse bei einem weiteren gemeinsamen Ausritt festigen. Dabei stand der sichere und verantwortungsbewusste Umgang mit den Pferden im Gelände im Mittelpunkt. Eine Einkehr auf einer Almhütte bot uns und den Pferden eine längere Pause, bevor wir den Rückweg antraten.

Die drei Tage boten jeder Gruppe die Möglichkeit, das Wanderreiten aus verschiedenen Perspektiven kennenzulernen. Neben dem Reiten konnten wir vor allem unsere Kenntnisse in den Bereichen Orientierung, Routenplanung, Pferdeversorgung und sicheres Reiten im Gelände erweitern.

Wie jedes Jahr in der ersten Schulwoche machte sich die gesamte Schulgemeinschaft auf den Weg zum traditionellen Wandertag. Gemeinsam wanderten alle Schülerinnen und Schüler zur schuleigenen Alm, der Sattelalm in St. Koloman. Dabei stand nicht nur das gemeinsame Unterwegssein im Mittelpunkt, sondern auch das Kennenlernen, Wiedersehen und Zusammenwachsen als Schulgemeinschaft.
Bei der Sattelalm angekommen, stärkten sich alle bei einer gemeinsamen Jause und genossen die Zeit in gemütlicher Atmosphäre. Nach der gemeinsamen Wanderung bot sich dabei eine schöne Gelegenheit, miteinander ins Gespräch zu kommen, zu lachen und die Gemeinschaft zu genießen.
Ein besonderer Moment des Wandertages war die anschließende Andacht, die von der Religionslehrerin Patricia Fuchsberger und dem Religionslehrer Tino Janson gemeinsam mit einigen SchülerInnen gestaltet wurde. Inmitten der Natur wurde bewusst innegehalten und gemeinsam auf das neue Schuljahr geblickt. Die Andacht bot die Möglichkeit, zur Ruhe zu kommen, Gemeinschaft zu erleben und mit guten Gedanken und Wünschen in das kommende Schuljahr zu starten.
Im Anschluss richtete auch Direktor Georg Springl einige Worte an die SchülerInnen und Lehrkräfte. In seiner Ansprache betonte er, dass der Winklhof eine große Schulfamilie sei, in der Zusammenhalt, Gemeinschaft und gegenseitige Wertschätzung eine wichtige Rolle spielen. So wurde der Wandertag zu einem gelungenen gemeinsamen Auftakt in das neue Schuljahr.
Der Wandertag ist mittlerweile eine liebgewonnene Tradition und gehört zu einem gelungenen Beginn des neuen Schuljahres einfach dazu. Gemeinsam unterwegs zu sein, Zeit miteinander zu verbringen und dabei neue Begegnungen zu schaffen, macht diesen Tag jedes Jahr zu etwas Besonderem.
Ein herzliches Dankeschön an alle, die zum Gelingen dieses Tages beigetragen haben!

Vergangene Woche fand an der LFS Winklhof die Pferdetrophy statt. Dabei durften wir zahlreiche Schülerinnen und Schüler aus verschiedenen landwirtschaftlichen Schulen aus ganz Österreich bei uns begrüßen.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer stellten ihr Können in abwechslungsreichen Bewerben rund um das Pferd unter Beweis. Neben Geschicklichkeit und präzisem Arbeiten war auch ein gutes Zusammenspiel zwischen Mensch und Tier gefragt.

Bei besten Bedingungen entwickelte sich die Pferdetrophy zu einer spannenden Veranstaltung mit vielen beeindruckenden Leistungen. Besonders erfreulich war der Austausch zwischen den Schulen, der den Bewerb zu einem besonderen Erlebnis für alle Beteiligten machte.

Auch die Schülerinnen und Schüler der LFS Winklhof waren mit großem Engagement sowohl in der Organisation als auch in den Bewerben selbst im Einsatz.

Die Pferdetrophy war somit nicht nur ein sportlicher Wettbewerb, sondern auch ein gelungenes Treffen landwirtschaftlicher Schulen und ein Highlight im Schuljahr.

Kürzlich durfte die LFS Winklhof einen besonderen Besuch empfangen: Christian Stocker, Bundeskanzler der Republik Österreich, informierte sich vor Ort über die Ausbildung am Winklhof.

Im Mittelpunkt des Besuchs stand ein Einblick in den Schulalltag sowie in die praxisnahe Ausbildung in der Landwirtschaft. Beim Rundgang durch verschiedene Bereiche der Schule wurde deutlich, wie vielfältig die Ausbildungsmöglichkeiten für die Schülerinnen und Schüler sind.

Auch der persönliche Austausch kam nicht zu kurz: In Gesprächen mit den Jugendlichen zeigte sich, wie groß das Interesse an aktuellen Themen rund um Landwirtschaft und Zukunftsperspektiven ist. Gleichzeitig bot sich die Gelegenheit, Fragen direkt an den Bundeskanzler zu richten.

Der Besuch stellte für die gesamte Schulgemeinschaft eine besondere Anerkennung dar und unterstreicht die Bedeutung einer fundierten landwirtschaftlichen Ausbildung für kommende Generationen.

Erdreich-Preis 2026 – Auszeichnung für den Winklhof

Wir am Winklhof durften uns über eine besondere Auszeichnung freuen: In Wien wurde uns der Erdreich-Preis verliehen. Dieser Preis würdigt Projekte, die einen verantwortungsvollen und nachhaltigen Umgang mit Boden und Fläche in den Mittelpunkt stellen.

Im Zuge der Weiterentwicklung und Modernisierung unseres Schulstandortes haben wir bewusst auf Flächensparen gesetzt. Nicht mehr benötigte Gebäude wurden rückgebaut und rund 3,5 Hektar ehemals verbauter Flächen wieder als Dauergrünland rekultiviert. Für uns war dabei klar: Moderne Ausbildung und Infrastruktur müssen mit einem achtsamen Umgang mit unserer natürlichen Lebensgrundlage einhergehen.

Die Auszeichnung bestätigt unseren Weg, bauliche Entwicklung, landwirtschaftliche Praxis und aktiven Bodenschutz sinnvoll zu verbinden. Gerade als landwirtschaftliche Bildungsstätte sehen wir es als unsere Verantwortung, unseren Schülerinnen und Schülern nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern auch gelebte Nachhaltigkeit vorzuleben.

Der Erdreich-Preis ist für uns Anerkennung und Motivation zugleich, den eingeschlagenen Weg weiterzugehen – für eine zukunftsorientierte Landwirtschaft, einen bewussten Umgang mit Boden und eine nachhaltige Entwicklung des Winklhofs.

Nicht in den Schulhof rein, nein einmal außen rum und etwas versteckt befindet sich die Tür zur Freiheit, also zur ersten WG – schulintern und betreut natürlich. Dennoch bringt das Wohnen in der Gemeinschaft einen Touch Selbstständigkeit mit. „Man ist einfach nicht mehr nur in einem Zimmer, wo ständig jemand reinschaut und der Tagesablauf sehr strikt vorgegeben ist. Hier herüben ist man mehr auf sich selbst gestellt“, so der einhellige Tenor der „Käsereimädels“, wie sie von uns Lehrern oft liebevoll genannt werden.
Julianne beim Online-Jagdkurs abendliches Lernen
WG, also Wohngemeinschaft bedeutet tatsächlich: Wohnung sauber halten, also auch putzen, eigenständiges Lernen, mehr Selbstständigkeit, Zusammenhalt, so etwas wie Familie. Diese Familie kann sehr schön sein und verbindet oft ein Leben lang. Auch ich war vor fünfundzwanzig Jahren in einer WG – diese Freundschaften überdauern viel und man ist sich Jahre später noch sehr nach. Gemeinsame Zeit kann sehr wertvoll und prägend sein. Da ist es egal, ob die Zimmer neu oder alt sind. Es geht um den Zusammenhalt, der verbindet.
Der Spaß soll nicht zu kurz kommen
Ich selbst schlief in den neunziger Jahren noch auf dreiteiligen Matratzen in einem Mädchenpensionat, wie man das damals nannte. Auch in der Käserei ist nicht alles am neuesten Stand, jedoch hat man alles, was man braucht: Vom Einzel- bis zum Vierbettzimmer, Gemeinschaftsduschen, einen Platz zum Zusammensitzen. Zum Lernen und zum Chillen. Oft
wird dieser jedoch gar nicht benötigt, weil es genug andere Aktivitäten zu Tun gibt: Musizieren, Theater und Praktikumsvorbereitungen, allgemeine Schulaufgaben.
Gelernt wird oft in der Gruppe Theresia und Regina beim Hirtenspiel
Gelernt wird oft in der Gruppe, das macht einerseits mehr Spaß, andererseits kann gegenseitige Hilfe angeboten werden. „Gemeinsam kommt man einfach weiter“, sagt man mir.
Das trifft nicht nur aufs Lernen zu, da kann es auch schon mal passieren, dass man zum Beispiel mal das Hackbrett der Zimmerkollegin ausprobiert. Einfach um zu sehen, wie das funktioniert. Oder man bläst einmal ins Horn, findet sich am Turnabend wieder oder geht in der Gruppe zum Winklhofer Abendverkauf. Gemeinsame „Bauer sucht Frau Abende“ gehören genauso zum allgemeinen Wochenprogramm.

Tipps, damit das Wohnen in guter Erinnerung bleibt:

• Mitbewohnerinnen klug aussuchen, man sieht sich nicht nur während der Schulzeit, man sieht sich von Montag bis Freitag, eigentlich durchgehend.
• Kompromisse eingehen: Man wohnt nicht allein, die Mitbewohner sind auch nicht die Eltern. Einander zu verstehen und zu respektieren, auch wenn es nicht im eigenen Interesse liegt, ist von großer Bedeutung.
• Putzen: Soll kein Streitthema werden, also Zähne zusammenkneifen und Plan einhalten, nicht vor sich her- oder gar abschieben. Es fühlt sich gut an, zur Gemeinschaft etwas beizutragen!
• Die Schule nicht aus den Augen verlieren: Es gibt genug Gelegenheiten, dem Lernen auszuweichen oder es aufzuschieben. Alles, was jedoch bereits während der Woche erledigt wird, fällt am Wochenende weg.
• Sich organisieren lernen: Je früher man anfängt, sich in Richtung Selbstständigkeit zu bewegen, desto leichter wird es im späteren Leben, wenn man das Nest der Eltern verlässt. Ich weiß, wovon ich spreche, eine wohlbehütete WG kann sich ziemlich gut anfühlen.

@ Rettenegger/Brunauer/Reiter/Huber/Buchegger